近十年间，计算机科学与技术专业在国内很多高校里都是超级热门，深受考生和家长们的青睐。新浪网考试频道进行了一项题为“2006年高考，你准备报考什么专业”的调查(31208人参与)，排在首位的是工学(24.0%)，其中计算机专业预报人数最多。首届全国人才网络招聘大会的统计资料显示，按用人单位职位需求数来分，计算机专业排名首位；按求职者的专业分，计算机专业居于第二位。计算机专业由于其研究领域不断更新、就业机会多、收入较高等优势，已成为我国高校招生人数最多的专业。然而，中国青年报社会调查中心与新浪考试频道近日合作进行的一项调查(共有4680人参加)表明，计算机专业以31.7%的得票率排在“滞销榜”第四位。

计算机专业究竟是冷还是热?

一项调查显示计算机专业人才的需求量排在首位，而另一项调查则表明计算机专业的毕业生就业困难，两组对比鲜明的数据让我们感到矛盾，那么到底是调查出了错误，还是其中另藏玄机呢？

行业发展暗潮涌动

计算机专业的就业形势及前景究竟如何呢？

首先，我国IT人才总量不足。我国走新型工业化道路，未来10~15年将是世界IT发展的重要区间。今后五年，我国将在信息产业方面投资5000亿美元，市场规模将比2000年翻一番，继续保持20%以上的高速增长，总产值占国内生产总值的比重将从2000年的4.5%提高到8%。据测算，我国为了发展信息产业，每年至少需要100万人才，其中专业人才需求在40万人以上。其次，市场需求不平衡，在IT行业发展艰难。目前IT业主要就业方向有软件开发、网络服务和技术支持等。比较而言，软件开发工作更具有创新性和挑战性，职业发展空间大，但进入门槛相对较高；网络服务的人才缺口较大，进入门槛不高，职场发展空间也较为宽阔；技术支持人员工作传统，起点也比较低，个人发展样有限。

其他行业需求很不平衡。我国有1023所高校开设计算机专业，截止2005年底，我国大学和软件学院在校计算机专业学生总数超过90万人。供应总量并不少，但在具体领域需求很不平衡。通信业的需求明显下降；金融业和运输业竞争激烈；传统工业的需求持续增长；部队的现代化建设和国防科技工业急需计算机人才。IC人才、网络存储人才、电子商务人才、信息安全人才、游戏技术人才严重短缺。在软件人才层次结构上，水平高的系统分析员和有行业背景的项目策划人员偏少，同时软件蓝领也比较缺乏。还有就是计算机专业教师缺编严重。

区域需求差异显著。北京、上海、深圳等热门城市就业的比率偏高，对计算机人才的接受能力偏大，但需求标准在逐渐提高，对普通计算机人才的需求相对饱和。信息产业发展相对滞后的中西部地区也需求大量计算机专业大学生。人才供求矛盾突出

一方面，随着社会的信息化建设，计算机应用越来越普及，各行业对IT人才需求旺盛。单是网络这个技术方向，每年都面临近60万的人才缺口；另一方面，许多计算机专业的大学毕业生却面临就业的压力，出现就业难的局面。许多毕业生毕业后又再次选择职业学校进行技术上的“回笼”学习。学历教育是以课程为导向，重在培养学生的行为习惯和思维能力，职业教育以就业为导向，重在教给学生过硬的技术和优秀的职业素质。我们将职业学校的教育模式与高校的学历教育模式做了个比较，发现在从课程的设置，教材的选用、专业的定位、授课方法、教学形式等方面，职业教育要优于学历教育。过时的教材，大班授课，传统的教学方法，极少的上机实践……，无法让学生学到真正实用的技术，无发从根本上解决就业的问题。